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于丹和蒙曼你更爱好哪个人?

2019年4月1日 - www68399.com皇家赌场
于丹和蒙曼你更爱好哪个人?

1.于丹,1965年生,汉族,在中央电视台《百家讲坛》、《文化视点》等栏目,通过《论语心得》《庄子心得》《论语感悟》等系列讲座普及、传播传统文化,著有《于丹心得》、《于丹·游园惊梦——昆曲艺术审美之旅》、《于丹感悟》,《于丹趣品人生》及《于丹重温最美古诗词》。
现在家里还有一本她的《趣味人生》呢,也曾经通过她了解南拳妈妈和周杰伦的歌词内涵。不过后来不知为什么不火了,按说一个北大的博士生导师,不至于江郎才尽,今天特意查了一下,因为在北大举办昆曲的舞台上言语及着装不合适被轰下台,其实更深层次原因在于伦敦东京撒泼时间,与个人形象大相径庭。

应该说,蒙曼对于隋唐时期的那一段历史,有较为深入的了解和自己独特的解读。大隋风云、长恨歌、武则天等讲座,都是娓娓道来,有理有据,能为你讲述一段经典的历史。说实话,在百家讲坛的几位主讲人中,她是较为出色的一位。

回答:蒙曼讲学谈笑生风,娓娓道来治学严谨,使人有如沐春风之感。

从课堂走到大讲堂,使板着面孔的孔子笑起来,于丹属于吃螃蟹的人,功不可没。蒙曼属于后起之秀,听过几段课,看过她的诗词大会,知识渊博,口才了得。二者都是大才女,属于不同时期的佼佼者,不是歌奖大赛,不是演讲比赛,不好评判高下。再说,肯定比普罗大众的水平高,我们没资格较量别人的是非短长。

而蒙曼老师,同样是《百家讲坛》走出来的学者,百转千回之后,她依然是当初那个讲述武则天历史故事、英气逼人的女子。而且,因为参加节目的次数增多,也更加开朗、更加接地气了。最难能可贵的是,虽然她现在有些名气,却依然保有一颗赤子之心,拿第四季诗词大会来说,第一集中飞行员在“自救缓解”选择了她,她当时表示有些紧张,怕因为自己的失误导致选手不能继续比赛。后来,她虽然尽了力,但选手真的没能继续的时候,她也表现出了遗憾和惋惜。甚至在整个过程中,都让人觉得她处于一种紧张状态,比选手还紧张,这颗为他人着想的心,真的特别可贵。

看了于丹这些职衔,就应该相信于丹的实力和能力,她在讲坛上叱咤风云的表现,其实背后是有着渊博的知识做基础,她能对《论语》夸夸其谈,这也足够证明他对《论语》的理解和感悟,也正是有了这样一个前提,她在讲坛上的讲述,才能给人以一种演说家的感觉。

提这问题的人本身素质素养都极差。我只想告诉你俩个都非常非常优秀,都很喜欢,再说了我们都不够资格在这里评论她俩吧

蒙曼是北京大学中国古代史专业毕业的,现在是中央民族大学历史文化学院教授,博导,她的文学方面的素养与文化底蕴通过她在中国诗词大会上的点评就可以看出;而于丹是个知名的文化学者,她是北师大中文系毕业的,之后又攻读古典文学专业的研究生毕业后留校任教,是个地地道道的国语大师,她把中国古典文学的内容以现代的方式呈现给大众,以通俗易懂的方式传播中国的古典文化,她讲的《论语》就是好,大家就是爱听,她的文学素养,文化底蕴之深大家有目共睹,她的大学教授,博导的头衔是当之无愧的!当初正是因为她太红了,太受大众欢迎,在市场经济驱动下,她参加一些商业活动而得到丰厚的收入也无可厚非,但是却遭到了一些历史学者以及一些文人的抨击,我觉得是她动了一些人的奶酪,一个国际级的文化学者就这样夭折了
,实在是可悲至极!

回答:这两女人,一丰腴一骨感,一娓娓道来一口惹悬河,无疑都属学古论今的学者,最合适的称呼为历史老师也可称教授级老师。

2.蒙曼,1975年生,汉族,平泉县人,中共党员。现任中央民族大学历史系副教授、硕士生导师,主要研究领域为隋唐史及中国古代妇女史。先后讲过《武则天》、《太平公主》、《长恨歌》、《大隋风云》。

不论是谁,博学多闻都是让人倾慕的,但是只有高贵品质才能让其持久留存。

蒙曼常在百家讲坛讲历史,诗词大会当点评,历史,诗词方面确实涉猎面颇广,口齿伶俐,有些观点也颇具深度和独到,也只能算是教师兼学者。

回答:

于丹和蒙曼都是从央视百家讲坛出名的。

回答:说实在话,我都不喜欢,因为我不是追星族。

后来,又从新闻上听说在北大百年讲堂的戏曲精品演出会上,因为谈感言,被学生轰下台。

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www68399.com皇家赌场 2回答:

于丹。北京师范大学教授,中国古代文学硕士,影视学博士。北京师范大学艺术与传媒学院院长助理,影视传媒系系主任,现任央视新闻频道、科教频道顾问,北京电视台首席策划顾问。

问题:大众更喜欢于丹老师还是蒙曼老师?

历史,为后世留下了三条研究方向,既,历史唯物主义史观,历史唯心主义史观,和历史虛无主义史观,如今,有于丹学者为了迎合众人的喜好及个人的利益在许多讲堂上以所谓百姓喜闻乐见的型式通过文史或编撰史(是文史不是文学史更不是纪年史),结合现代思想和个人的语言忽悠能力为大家讲了前无古人的″论语”,确地说,是用历史的虚无加上现代的思想理论为大众灌输了她所认为的心灵鸡汤,而另一位蒙曼女先生,则采用历史唯心主义的史观,结合历史文学为大众献上了一部评书不评书,评委不评委,文学,文艺都不搭的″什嘛玩艺”,但是,于,蒙二位从本不同路,却共同走上了名利的归途

回答:对于当老师的女人,两个老师都是在初期表现得特别的好,不管是学术还是平常的讲课都特别叫人喜欢,但是,人都是这样的不如意,在通过一定时期的‘’运转‘’之后就显得有些力不从心,甚至讲得牛头不对马嘴,叫人觉得,人在知识储备相对贫乏之后,是需要补充的‘’能量‘’的。真的,人一旦失去知识文化,就让人特别感到反感,这就是老师难当,尤其是作为大学老师更加值得注意,储备的知识是要比其他职业要多一些,何况电视上要请你去讲课或者回答问题,甚至去配合人家主持节目,这就要求我们的大学教授讲出来的话,要比别人高尚得多,而且,要求具有诱惑力和煽动性,也就是人们常说的要有时代感和文化内涵。这方面无论是于丹老师或者蒙曼老师都在她们与观众初见时能够得到满足,但是,在走过一段时间之后,突然觉得这个老师不如那个老师就叫人比较起来,虽然,人是喜欢比较的,为什么那么多节目主持人,只有一个人是我们喜欢的,除了外在美,还要肚子里有货,试想想如果一个主持人要是没有多少文化储备,那就没有多少真情和韵味,而要是一个人能够很好的把握自己,在人生舞台就会走得很远。当然,对于两个老师,我们只是提点建议和希望,但愿两个老师能够经常在电视上露面,同大家多多交流一下……

自从新闻爆出于丹老师在伦敦撒泼的事件,我在心里直接将这人拉黑了。住高级酒店,三天换三个房间,还百般挑剔,还怒斥助理与翻译……请问,您是文化名人,您的教养哪里去?对别人连最起码的尊重都没有,您还值得别人去推崇吗?这个老师心理膨胀了,变得嚣张跋扈。于是乎,不再喜欢她了。

我们不敢肯定蒙曼教授能持久到多久,但我们相信随着大众审美水平的提高,可能还有更好更高的传统文化大使形象出现。这种轮番更替,其实对我们提高传统文化的传承和提高有着积极的意义。

上了〈百家讲坛〉后的于丹可谓是家喻户晓,成了偶像,这和她个人的能力有着直接的关系,我深深的佩服她这一点,这就是我所要说的。

2.蒙曼,1975年生,汉族,平泉县人,中共党员。现任中央民族大学历史系副教授、硕士生导师,主要研究领域为隋唐史及中国古代妇女史。先后讲过《武则天》、《太平公主》、《长恨歌》、《大隋风云》.我是从央视的一些诗词类节目开始认识的感觉文化内涵深厚,语言也比较到位,如果我选,我选择蒙曼老师。

对于她俩,我有截然相反的看法:
蒙曼务实,于丹务虚。听蒙曼,有收获,听于丹,尽忽悠。

回答:前段时间罗新的新书发布会,陆扬和蒙曼均出席了对谈,罗新和陆扬是北大历史系的教授,蒙曼也是北大历史系博士毕业,现在任教于中央民族大学。这几年随着蒙曼参与了包括“百家讲坛”“中国诗词大会”在内的一系列视频节目和音频节目,她的社会知名度扶摇直上,成为了学者明星。像“百家讲坛”最早火起来的学者明星就是于丹,将两者放在一起比较有其合理性,但与我个人对于好的学术的想象,甚至学术明星的想象相差甚远,都谈不上喜欢,如果两者比较起来,我只能选择一个更不喜欢的,于丹。

回答:

拿古代文人的标准,蒙曼和于丹二人都已经渐行渐远。但二人中蒙曼更像传统文人,于丹更像市场营销中的文化作秀。

其实有理不必豪放。
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回答:

于丹讲庄子,蒙曼讲的武则天。

再说说两个人在人品素养方面的差异。在这一方面,于丹就差太多了,盲目自大讲排场不说,身为学者竟然搔首弄姿、着黑丝袜演讲,以至于被人赶下台去。羞也不羞?你到底是名妓呢还是学者?而蒙曼老师呢,虽然近几年来也算是“红人”了吧,也只见其台前幕后温文尔雅,笑容可掬,至少没有任何关于其人品的负面报道。相较而下,高下立现。www68399.com皇家赌场 4

我觉得是于丹老师。

回答:

真正的智者,知道自己真正知道什么,也知道自己不知道的有很多。

1.于丹,1965年生,汉族,在中央电视台《百家讲坛》、《文化视点》等栏目,通过《论语心得》《庄子心得》《论语感悟》等系列讲座普及、传播传统文化。先后在我国内地与诸多国家地区进行千余场传统文化讲座。着有《于丹心得》、《于丹·游园惊梦——昆曲艺术审美之旅》、《于丹感悟》,《于丹趣品人生》及《于丹重温最美古诗词》。

蒙曼和于丹两个都博学多才,口才都是一流。从两个人的社会行为表现来看,她们的性格是完全不同的类型,下面分享一下我的看法,与诸君交流。

总而言之,二人都算是学术明星罢了。明星不是包装出来的吗?包装出来的,谈何真实呢?真正肚子里有多少货,恐怕专业的人士一看便知。

回答:

说难听点,于丹要比蒙曼漂亮点。这在现代这个泛娱乐时代,是有优势的。

www68399.com皇家赌场,其实,学海无涯,生而无涯,作为人,无论多有学问,或多或少都会有一些知识盲区,正如《庄子》中“望洋兴叹”的河伯一样,很多人一取得一点点成就,就以为老子天下第一,把什么人都不放在眼里。殊不知,越到高处,视野越应该开阔,越应该知道自己不懂的还有很多。而于丹辈,竟然沾沾自喜,以为自己“满了”,继而到处炫耀宣传,大讲排场,无异跳梁小丑。

我非常喜欢蒙曼老师的一句话:女性从来不乏仰望星空的力量与诗意。

回答:

印像中的于丹讲《论语》居多,对于初入门者,于老师讲解由浅入深,由表及里,且引用历史故事和当今事例颇为得体,堪称一好老师;但作为对《论语》有所认识或深究者,于丹的驾驭《论语》的能力明显力不从心,有些事例也显牵强附会;对于研究儒学者,于丹可能自己也只算个学生。

回答:

论学问各人的侧重有不同,当今社会能在某一段历史或某一方面有专长己经是很了不起了,要求是全才型大师级别也不现实,二位老师在学问上己经是出类拔萃的了,不能用性格上或道德方面去苛求人,毕竟人无完人。象民国时期的几位大师都有鲜明的个性,甚至有时旁人无法理解他的行为,但也并不妨碍在学问上其成为公认的大师。对于二位老师的影响力的持久性,就象看了一场戏,散场后应该有值得回味之处,不管是传统也好、创新也罢,能让人记住有这么一出好戏,己经很不容易了。

另,欢迎关注头条号:半瓣花上阅乾坤。

说起于丹老师,很容易将她和“心灵鸡汤大师”划等号。她曾经因为解读《庄子》、《论语》而大红大紫,红遍全国,甚至走向国际。我也曾经收藏过她的很多经典解读,闲暇时刻也看一看,长长见识。同样是女人,怎么差距那么大呢?光她北师大教授、博士生导师、多个学校院长副院长的身份就让人觉得这个老师不简单,肯定有两把刷子。

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有的人讲座指手画脚,歇斯底理的腔调,颇有搞传销的做派,实则讲的一塌糊涂。

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