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小学数学老师好可能初级中学数学老师好?

2019年7月5日 - www68399.com皇家赌场
小学数学老师好可能初级中学数学老师好?

问题:想考教师资格证,不知道是考小学数学还是初中数学,那个比较好点,有发展前途

问题:首先我想问一下有经验的,在数学和美术哪个更好讲?\n我对美术只是喜好,并没有是美术专业的,报这个面试的话会不会太难?\n还有数学。

对于很多人来说,都非常追求稳定的职业,也因此在择业时,更加倾向于考公务员和教师等等这类工作,就教师而言,在众多的职业中,可以说是堪比铁饭碗的一份工作了,而且假期福利多,而且2018年,国家相继出台了一些政策,表示要重视教育,提高教师队伍的质量,提高教师的社会地位,教师未来的发展还是很不错的。不过我们也知道对于教师,还是分为很多种类的,例如小学教师、中学教师、大学教师等等,而不同的教师之间的差距又有多大呢?接下来我们就来看看都是教师,小学教师和中学教师的差别有多大?看完这几点就明白了。

回答:

回答:

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如果说从行业的发展趋势而言,小学的在校学生比初中的在校学生要多,也就是说对老师的需求比初中老师要多一些,所以相对就业会比初中更容易一些,机会也更多,不管是在线上/线下教育辅导机构还是在职公办/私立学校都是如此,再加上二胎政策放开之后,几年之后小学老师的缺口会更大.小学数学里有一个版块就是小学奥数,这部分老师缺口还是蛮大的,缺口就是机会,如果这块硬骨头可以坚持啃下来,不管是全日制学校还是辅导机构小学奥数老师都有竞争优势.但是有一点就是说当一个小学老师跟性格也有关系,可能需要你有耐心对待学生,而且初期在研发课件的时候要下大工夫,因为处于小学的学生除了需要耐心之外,还需要以一种更有趣的方式让孩子们喜欢上数学,不能讲的太过枯燥乏味.而对于初中数学老师来说
要想成为比较出色的数学老师 可能需要大量的积累
在知识输出的时候更多的是让学生可以养成一个好的数学解题习惯
并把一些数学解题的方法交给学生.发展前途上毕竟牵扯到中考,中考的淘汰率比高考还高,所以只要牵扯到考试
有分数的比对 就都是有发展机会的.所以你要结合自己的性格 还有自己的优势
和挑战难度的执行力如何来确定到底在小学发展还是初中发展
因为就像我刚才说的 小学和初中都有机会
就是看你自己对自己的定位到底是普通老师还是争取当一个出色的老师了
能不能坚持做积累
来完成自己的目标.如果单纯从考教师资格证的角度我推荐考初中数学
因为初中数学教师资格证的范围更广一些
以后不管是你决定做小学还是初中数学,这个证都可以用.如果从收入来说,就看教师的教学水平了,不管是在线上/线下教育辅导机构还是在职公办/私立学校老师,小学数学和初中数学老师拿高工资的老师都大有人在,因人而异了.

小学教师资格证面试,是报数学好还是美术好?判断一个专业的好与不好,光看该专业就业难易度是不够的,要着眼于未来,看到今后行业的发展对哪个专业更有利,要有长远眼光。

1 教师资格考试差距很大

回答:

如果从当下学校状况来看,一定会得出数学比美术好的结论,因为,数学教师的需要量比美术教师大,看起来好像更好就业。其实不然,语文数学这些传统上的主科教师,在大多数学校都是趋向饱和的,并不缺多少。况且,这些学科的老师,一点都不稀缺。

我们都知道,想要从事教师这份职业,我们必须要通过教师资格考试,获得教师资格证,尤其是自2015年教资考试改革后,学校不再为师范生颁发教师资格证书,无论是否为师范生,都要参加教资考试获得教师资格证书,所以每年报考教师资格考试的人非常多,竞争也是不小的。不过对于我们报考的小学教师和中学教师,差距还是很大的,主要体现在考取难度、考试科目、试用范围三大方面,首先在考取难度方面,众所周知,教师资格证需经过笔试、面试、资格认定才能拿到,小学教师资格证大专及以上学历就可以报考,不限专业、不限是否全日制学历;而中学教师资格证要求更高,一般都是本科及以上学历才能报考,而且针对于考取的科目还有专业的限制。其次即使考试科目不同,中学教师资格考试科目要比小学的多,整体上难度也要大一些。最后就是适用范围不同,考教师资格证的最大目的就是考教师编,考教师编时教师资格证可有高报低,对于有中学教师资格证的同学来说,可以报考中小学,但是有小学教师资格证只能考小学教师,不能考初中教师。相对于小学教师,中学教师资格证选择范围更广。

首先,要看你自己而言,初中老师跟小学老师来说,并没有什么本质的区别,都是老师,都属于义务教育范畴,工资的话并没有太多的差别,再者要根据你自己的能力而言,做努力,初中数学,对于数学的专业水平初中肯定比小学要高很多的。

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第一,你要明白小学跟初中的教学方式是不一样的,小学基本就是包班制,就是语文老师跟数学老师基本负责这个班级了。对于小学生要更多的是耐心,小朋友比较敏感脆弱相对初中生,更需要平日的关爱跟开导。

而美术教师,很多学校,特别是县城、乡镇学校,专任教师是不足的,教育部门的要求是,必须配备专任教师,将来学校专业分工会进一步细化,专业的人干专业的事,这不仅是学校、教育行业的趋势,也是整个社会发展的趋势。

2 在教学对象上有差距

初中学生比较叛逆,没有小学生那么听话,问题也比小学要多,那么你上课的话需要更多的人格魅力,已经幽默的教学方式,让学校服你管教。

上面是从进入学校这个就业渠道来说的。进入学校,是需要考编制的,如果,万一考不上编制,通过其他渠道就业,这两个专业的前景又如何呢?从事教育工作,考编没通过,无法是这样几个渠道,一是进入民办学校,一是进入培训机构,一是自己开办培训班。

对于中小学的教学对象,其实也就是差距还是很大的,相对于小学老师,避开中学青春期阶段,教育孩子省心度指数会高一些。而对于中学老师,其教学对象,智力和心力发展较为成熟,想法也很多,而且正处于青春期的学生,经常也有一些叛逆心理,在学生管理方面,中学老师的难度更大,所以相对待遇相差不多的选择还是小学更轻松悠闲一些。而且小学教学更偏向于基础,而中学不论是知识面的广度还是难度都提升了几个档次,而且中学面临的升学压力更大,因此在工作压力方面,中学老师比小学老师要大。

第二,你还需要考教师资格证,说明你不是师范专业的,那么对于数学,你要明白自己的实力,初中的比小学的更难,同时,作为一名老师,就要担起老师的责任,传道受业解惑。你自身的专业知识,一定要过硬。不然也就是误人子弟

进入民办学校,数学比美术专业要容易,因为民办学校,一般是舍不得花同样的价钱聘用美术教师的,美术由数学或者语文教师兼任就可以了,这不是数学老师比美术老师重要更受欢迎,而是民办学校出于人力成本作出的选择。但是,随着对民办学校的规范,这种状况,肯定会有大变化,因为民办学校一样要按照教育部门要求,配备教师。

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回答:

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3 中学教师虽然课业难度大,但是基点高

考资格证书当然是初中的数学比小学数学好。有初中的证也可以教小学。至于当小数老师和初数老师哪个好。个人认为初数好。如初中不当班主任就更完美了。毕竟孩子大了,抓学习就行,小学娃小,除了学习还抓各种习惯。社会舆论导向是,小学老师不如中学老师,实际上考资格证书时小学老师,中学老师只是不同方向的选择,人还是相同的人,但群众会认为小学老师掉一个档次。即使补课做家教,初中初课的市场也比小学大。

去培训机构,美术更有空间,因为培训机构数学教师可以随便招一个刚毕业的大学生甚至高中生就可以了。但是,美术教师不是人人都可以胜任的。何况,专门做美术培训的机构很多,需要大量的美术教师。

就老师而言,我们非常关心的就是“职称”,不过提起提起“职称”,有人欢喜有人忧愁,顺风顺水的几乎凤毛麟角,尤其是很多学校制定的政策是:当年职称评审失败,近几年将不能再次参与评审,所以一次评审失败还得再等几年。不过对于中小学教师在职称评定方面也是有差距的,小学教师的中高基本上只有校领导能评上,教师除了班主任其他很难评上,科任老师评职称非常难。中学基本上弄个中高,副高才是有点难度,这个在小学只有正副校长才有希望评上!可见其差距还是很大的,中学教师在评职称上,仍然更有优势、更容易评上。

回答:

那么,自己开办辅导班呢?那数学跟美术就是无法相提并论的,现在,学科类的培训班,是规范和打压的对象,小机构和个人,未来是很难生存下去的。而艺术类的培训班,属于提高素质的范畴,教育部门大开绿灯,可以说不用比较都可以看得很清楚。

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小学老师应当是保姆式的,初中老师已经转型为管教式,到了高中老师们转型为放养式。

从今年2月开始的校外培训机构专项治理行动的一系列动作,我们完全可以看出未来中小学教育的发展方向和趋势,那就是艺术教育等提高素质的教育,无论是学校还是机构,都是重点,都是受到政策鼓励和支持的,这就是大的方向。所以,正确的选择应该是选择美术专业。

4 在职业成就上有差距很大

回答:

教育,不论是对于老师还是学生,都是一个长期的过程,尤其是老师,今日教师所做的教育结果,不是今天或者明天才能看到,可能需要经过漫长的等待,不断积累经验,提高自己的教学水平,更好的引导学生学习,才能看到结果。不过就小学教师和中学教师而言,在职业成就感上还是有一定差距的,相对于小学教师,教学对象由于年龄偏小,很少能记住自己的小学老师,而中学老师,因为面临着升学压力,每一次学生考试的进步与成长,对于老师来说,都是非常有成就感,尤其是是高考,升学率、重本率等等,都是体现教师水平的因素之一,因此相比之下,中学教师在这个方面成就感就更大,也更容易有自豪感。

我是一名小学数学老师,希望我的回答能够帮助到你。小学教师资格证面试,报数学好还是美术好,从下面几个方面考虑。
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先从难易程度上来讲,报考美术和数学差不多,因为小学教师资格证面试通过率要求是一样的,从人数上来讲,报考数学的人数要比报考美术的多,如果你的数学基本功很好,数学基础知识扎实可以考虑报考数学,如果数学基础知识较差,在试讲的过程中,出现知识性错误,评委老师会一票否决,美术可能不会出现这种情况。
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总结:以上就是小学教师和中学教师的差别介绍,其实不论是小学教师和中学教师,都是我国教育事业的奉献者,教师的工作永远是培养人,正所谓“少年强则国家强”,能够为社会培养出更多的优秀人才,同时反哺社会发展,这本身也是对于教育工作者的一种肯定和重视,当然,相对于很多职业来说,教师更加具有使命感和责任感,不仅仅是对于学生,还有对于职业本身,需要我们有更多的耐心和意志力,不断为我国的教育事业奋斗着。而且随着国家中越来越重视教育,优先发展教育这已经成为共识,教育的未来前景一定是美好的。

其次,从劳动强度上来说,数学是一门主要学科,即使小升初没有升学压力,各个学校也会重视,以我们这里为例,每年区里都有调研考试,给各学校排名,排名靠后的话,校长的脸上挂不住啊,可想,语文、数学、英语老师的压力有多大,压力不仅来自领导,还有家长的期待,家长不会关注孩子画画好不好,但是他们关注孩子主科成绩的好坏。外在的压力已经很大,还有我们作为一个老师,不能误人子弟想法的自我加压,每天都有压力,课间辅导是家常便饭,家校沟通的电话、信息一个接着一个。
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对于以上的观点,大家有什么看法呢?欢迎留言讨论。

第三从个人发展来说,如果你以后想走仕途之路,就选择数学吧。因为数学是主要学科,教导主任、副校长几乎都是主科出身,教美术这样的机会较少,但是日常工作要比数学轻快的多,没有作业,虽然每周课时数会多一些,但是,下课以后就没有后续工作了,难得落得清闲自在。美术老师在学校会受到领导重视,因为学校的宣传工作离不开美术老师的设计,校园的建设也离不开美术老师出谋划策。
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如果你在小学老师里面做个调查,我相信百分之九十以上的老师建议考美术,我之所以选择数学
,是因为没有画画的天赋,天生没有美术细胞,纯属无奈之举。再说了,踏入工作岗位后,学校适当考虑你持有的证书,有时候是按需分配的,特别是农村小学,持着美术资格证书教数学,持着数学资格证书兼职美术的情况比比皆是。
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最后要说的是,学校编制教师名额有限,从就业范围来说,美术专业就业范围广,市场上各类艺术培训机构很多,比较容易找到工作。现在高中生报考艺术专业的也比较多,家长注重从小培养孩子各种特长,美术特长班也很受家长欢迎。
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上面是从功利性分析怎么选择,其实最重要的是看自己的喜好,遵从自己的内心,因为所有的学科都值得我们去热爱!

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